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如何知道校園電子班牌好不好用-廣州朗歌電子班牌廠家

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發(fā)表時間：2020-12-14 11:36作者：朗歌來源：電子班牌系統(tǒng)網(wǎng)址：http://wyaisc.com

　　校園電子班牌是出于校園考勤管理以及班級校園信息展示為目的的顯示系統(tǒng)軟件，電子班牌系統(tǒng)是用于中小學(xué)教育的綜合管理平臺，融合了多媒體技術(shù)、語音技術(shù)、人臉識別、信息發(fā)布、后臺管理技術(shù)等多種技術(shù)。想選擇好的校園電子班牌系統(tǒng)不僅僅說售前、售后的服務(wù)態(tài)度，應(yīng)該考慮的是后期電子班牌系統(tǒng)的更新以及漏洞維護(hù)等等。許多朋友都不知道怎樣知道電子班牌好不好用，下面朗歌小編為你簡單講解。

　　1、產(chǎn)品硬件的維護(hù)上，硬件產(chǎn)品的質(zhì)量，是靠本地服務(wù)上來提供的，誰應(yīng)也沒有用，本地服務(wù)商的能力才可以快速的到達(dá)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)在沒有專人管理維護(hù)硬件，這塊需要有本地服務(wù)商的介入。

　　2、功能的滿足，班級信息，時間天氣，班容班貌，通知公告，考勤簽到，班級榮譽(yù)，課程表，值日表，學(xué)生自助刷卡考勤簽到等。

　　3、產(chǎn)品的易用性上考慮。現(xiàn)在的智慧校園產(chǎn)品，發(fā)展方向是以人為中心的。易用性一定要考慮，就是管理移動端化，使用移動化，維護(hù)遠(yuǎn)程化。

　　4、電子班牌系統(tǒng)軟件的使用一點(diǎn)要方便好用，智慧校園的系統(tǒng)平臺，不僅有后臺，更有前端的APP。無論是教師，家長，還是學(xué)生，都要易用，滿足上手會用，用了就會，會了就喜歡的程度。這要看軟件開發(fā)者的能力了，說句老話：所用即所得，所想即所得，所點(diǎn)即所想。

校園電子班牌系統(tǒng)軟件

　　5、廠家對產(chǎn)品的全方位設(shè)計目標(biāo)，這個就是要從智慧校園的目標(biāo)上考慮，誰做得更多，誰就是更強(qiáng)。因?yàn)槌上到y(tǒng)了。但是也要看他是否有全局觀的設(shè)計目標(biāo)。

　　6、系統(tǒng)平臺的兼容性，與原有的一些其它平臺的對接能力，原來有教務(wù)系統(tǒng)，學(xué)籍系統(tǒng)等，公司沒有研發(fā)能力的，是做不到這些的，明明一周可以解決的問題，一年也解決不了。一定要有研發(fā)隊(duì)伍做支持。

　　7、應(yīng)用，應(yīng)用，客戶的應(yīng)用。技術(shù)是無感的，后臺也是無感的，無論是什么技術(shù)，滿足客戶的需求，解決現(xiàn)在的痛點(diǎn)，并為將來可能發(fā)生的問題，留下解決的方案與思路。就是好產(chǎn)品。教育裝備是用來降低工作難度，提高工作效率的。而不是給教學(xué)增加負(fù)擔(dān)的。

　　以上就校園電子班牌挑選的主要條件，廣州朗歌廠家研發(fā)生產(chǎn)的電子班牌，不僅能實(shí)現(xiàn)以上功能，而且，在教育信息化發(fā)展進(jìn)程中，能夠與學(xué)校德育及校園文化建設(shè)深度融合;滿足班級信息發(fā)布和文化建設(shè)。極大的拓寬了校園信息化的技術(shù)環(huán)境。同時使班級、校園文化建設(shè)更加生動具體。